Diario de sesións 3

Hoxe tratamos de acabar sobre o sexismo e a anorexia.
Antonio PM-Rematou con Miguel a anorexia.
Miguel FA-Rematou con Antonio a anorexia.
Victoria VHD- Fixo o diario de sesión e rematou  o sexismo Adriana.
Adriana MI- Rematou  o sexismo con Victoria.

Diario de sesións 2

MFdA: buscou a definición e as causas e consecuencias.

AMI: fixo o mesmo que MFdA.

VVHD: redactou a definición da anorexia.

APM: buscou as causas, as imaxes e fixo o diario de sesións.


Non nos deu tempo a rematalo, pero seguiremos na seguinte sesión.

Plan de equipo para esta avaliación

O noso plan de equipo para esta avaliación é intentar seir máis asertivos e deixar a agresividade.

O queremos conseguir respetando aos nosos compañeiros.

Diario de sesión 1

Hoxe venres 16 fixemos o deseño do blog feito por Antonio PM, Victoria VHD decidimos  tamén as normas e os cargos e as redataron Miguel FdA e Adriana MI e hai que modificalas xa que non as puxemos na cuadricúla.

Para a seguinte sesión, temos pendentes facer a rúbrica dos cargos e o plan de traballo, esta vez o fará Adriana MI 

Normas, cargos e funcións

Normas de equipo	data de incorporación
Non gritar na clase	16/10/15
Tratar ben aos compañeiros.	16/10/15
Tratar de ser asertivos .	16/10/15
Traballar en equipo e ben todos os días .	16/10/15
Escoitar sempre a opinión do compañeiro.	16/10/15

Normas de aula: Atendemos as indicacións da profesora,respectamos a sinal para gardar silencio e os momentos de traballo en silencio, comenzamos a traballar unha vez que todos os menbros do equipo teñen unha tarefa e resolvemos os conflictos do diálogo.

nome	cargo	funcións
Adriana MI	coordinación	Coordina as sesión de traballo.Aparte de realizar os seus cometidos, encárgase de que todos os membros do equipo teñan unha tarefa asignada antes de comezar a traballar.
Victoria VHD	axuda	Aparte de realizar os seus cometidos, axuda cando é necesario noutras tarefas (especialmente ao historiador/a e ao motivador/a).
Antonio PM	historiador/a	Aparte de realizar os seus cometidos, observa como e quen fai cada tarefa. Os últimos dez minutos de cada sesión  escribe un resumo  obxectivo no diario de sesións. O diario ten que recoller o reparto de tarefas (tamén se hai tarefas pendentes para a seguinte sesión e quen as realiza).
Miguel FA	motivación	Aparte de realizar os seus cometidos, observa que todos os membros do equipo falen asertivamente entre eles (empatía, escoita activa,...) , no caso de detectar pasividade ou agresividade ten que intervir favorecendo e propoñendo alternativas positivas.